各市团委、教育局、科协、劳动和社会保障局，杭州、宁波、温州、金华、湖州、绍兴、台州市学联，各高职高专院校：
      为了适应我省高等职业教育的快速发展，培养我省高等职业院校学生的创新意识、创造能力和创业精神，引导他们崇尚科学、追求真知，激发他们创新创业、实践成才的热情，实现“挑战杯”竞赛的有效延伸，为建设创新型国家培养大批高素质人才，为创新强省、创业富民战略注入新的活力，团省委、省教育厅、省科协、省劳动和社会保障厅、省学联决定联合举办浙江省首届高职高专“挑战杯”创新创业竞赛。现将有关事项通知如下：
一、竞赛宗旨
      增强创新意识  激发创造活力
      培养职业精神  提高创业能力
二、参赛对象
      2007年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的普通高职高专院校在校学生。
三、活动时间
      2007年6月－12月
四、主办单位
      共青团浙江省委  浙江省教育厅  浙江省科学技术协会  浙江省劳动和社会保障厅  浙江省学生联合会
五、承办单位
      浙江商业职业技术学院  浙江机电职业技术学院  浙江金融职业学院  浙江经济职业技术学院  
六、竞赛项目
      高职高专院校“挑战杯”创新创业竞赛努力凸显应用研究的高职高专特色，突出创新创业的主题，适当放宽专业界别限制，以专业实践技能为基础，适应现代知识体系和技术交叉性、综合性的特点。竞赛分为生产工艺革新和工作流程优化竞赛、创业计划竞赛、社会调研论文竞赛三大类别。
      1、生产工艺革新和工作流程优化竞赛。生产工艺革新侧重于具有理工专业技术背景的项目，具体分为机械与控制（包括机械、仪器仪表、交通、建筑等）、信息技术（包括计算机、通讯、电子等）、生命科学（包括生物、药学、医学、食品等）、能源化工（包括能源、化工、生态、环保等）；工作流程优化侧重于财经文管等服务业务背景的项目，具体按照所属产业类别分为交通运输业、邮电通信业、流通贸易业、餐饮业、房地产业、社会服务业、金融保险业、文化艺术事业等。
      2、创业计划竞赛。创业计划设计既要强调创业计划的规范性、科学性，也要注重创业计划的创新性、可行性。具体分为服务、产品两大类，其中产品分为机械设计、化工能源、生物医学、电子信息、环保建设等五类。
      3、社会调研论文竞赛。以社会实践调查报告为重点，结合日常调研和专业调研，就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题，提出理性建议和独特见解，内容可以涵盖哲学、经济、社会、法律、教育、管理等学科类型。
七、参赛方式
      1、竞赛以个人或团队形式参赛。团队形式参赛的，参赛者可在校团委指导下，自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的小组进行参赛。参赛小组的人数一般在6人以下。可以跨校组队参赛（小组成员须事先协商明确作品申报单位）。省级比赛以学校为单位，按照分配名额统一进行申报。
      2、参赛者的参赛作品可以是一项生产工艺的革新和生产流程的优化（包括发明创造和技术专利），也可以是一项创业计划，或者是社会调研论文。
      3、申报作品要求有文字版和电子版，具体格式见作品申报书“说明”。
八、竞赛奖励
      竞赛设特、一、二、三等奖若干名，优秀组织奖、优秀指导教师奖若干名，同时设公开答辩“最佳创意奖”和“最佳表现奖”。生产工艺的革新和工作流程的优化竞赛获奖的选手，经核准后，由主办单位发给创新能手称号。
九、竞赛实施步骤
     1、动员部署阶段（6月上旬—6月下旬）。各高职高专院校要按照文件要求做好相关筹备工作，建立本校竞赛的组委会、评委会，明确竞赛步骤和评审标准，组织指导老师对本校参赛学生进行必要的辅导和培训。届时，组委会将下发相关资料，包括不同阶段的具体要求。同时，积极寻求有关部门支持，确保活动顺利开展。